even groot als	groter dan

Meer dan ooit groeit de overtuiging dat er een verband bestaat tussen de taalvaardigheid van leerlingen en hun schools, maatschappelijk en professioneel succes. Taalbeheersing is nodig om mee te draaien op school en in de maatschappij!

Er is dus een talenbeleid nodig! TalENbeleid, want ook de moderne vreemde talen worden opgenomen in ons actieplan.

Via Bavo-talenbeleid moeten taalzwakke en anderstalige leerlingen die de schooltaal (Nederlands) onvoldoende beheersen, in staat gesteld worden voldoende kennis daarvan te verwerken.

Daarnaast beoogt het talenbeleid het optimaliseren van de resultaten van alle leerlingen voor de talen in het algemeen (zowel kennis van de taal als van de vaardigheden).

Het talenbeleid wil ook bijdragen tot de brede en harmonische vorming van alle leerlingen omdat we vinden dat het beheersen van de standaardtaal een hefboom is tot integratie in het sociale - en het beroepsleven. Het talenbeleid wordt zo een facet van de schoolcultuur en weerspiegelt op die manier de zorgbreedte van Sint-Bavo.

ACTIEPUNTEN:

• correcte en heldere communicatie met alle actoren: ouders, leerlingen, externen… (bijv. briefwisseling, Elov…)
• kwalitatieve, efficiënte interne communicatie(bijv. website, Elov…)
• wegwerken van taaldrempels (bijv. bij anderstalige ouders, Taaltips…)
• sterke functionele taalvaardigheidopbouwen (bijv. taalaanvangstoetsen eerste jaar…)
• kloof tussen schooltaal en taal van de leerlingen verkleinen (bijv. woordenlijsten van vaktermen per vak, gebruik van pictogrammen…)
   
• leerlingen reflecteren over eigen taalgebruik(bijv. welk register past bij welke situatie, gebruik van standaardtaal?)
• begeleiden van leerlingen met een leerstoornis(remediaal beleid)